今日民族中小学生版

  • 云南人,在路上

    都说云南人是眷恋故土的“家乡宝”,但事实上,从古至今,云南人“走出去”的意识既不比别人晚,也不比别人差。

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  • 大理生态廊道:守护绿水青山,延续民族文脉

    一条生态廊道的建设,在保护洱海生态环境的同时,还兼具多种功能,它是城市一张亮丽的名片,是守护绿水青山的堡垒,是发展生态旅游经济的后盾,更重要的,它也是大理文脉延续的生命线。

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  • 江城:党史里的民族团结进步

    在宁洱县,与“民族团结园”一步之遥的普洱中学,曾是有着光荣革命传统的云南省立第四师范学校。这所学校,是“思普区新文化运动兴起和马克思主义传播的发源地”……

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  • 傈僳族守边护边保家卫国的故事

    在傈僳族神话故事中,有傈僳族与汉、怒、独龙、景颇、拉祜、哈尼、纳西、藏等民族拥有共同“兄弟祖先”的传说或记忆,反映出傈僳族融入中国社会并铸牢中华民族共同体意识的历史过程。

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  • 锦幛背后的民族团结佳话

    位于迪庆藏族自治州香格里拉市建塘镇的迪庆红军长征博物馆,是迪庆州重要的爱国主义教育基地和民族团结进步教育基地。馆内收藏有众多的革命历史文物,其中有一幅用汉文题写的“民族友爱”锦幛尤其引人注目。

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  • 拾掇长征故事熔铸民族团结生命线

    红军所到之处宣传和践行党的民族宗教政策,团结各族群众反压迫、反民族歧视,尊重各族群众宗教信仰,在各族群众和信教群众中树立了共产党人的良好形象,得到了各族群众和信教群众的拥护和支持,留下了许多军爱民、民拥军的感人故事。

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  • 会笑的猴子——滇金丝猴的生存与生态保护

    滇金丝猴的种群数量也从最初发现的几只发展到一百多只。对保护区来说,保护滇金丝猴的同时还进一步促进了整个保护区所有动植物的良性发展。

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  • 基诺族——茶马古道上的“孔明后裔”

    基诺族主要聚居于云南省西双版纳傣族自治州景洪市基诺山乡,四邻的勐旺、勐养、勐罕,勐腊县的勐仑、象明也有少量基诺族散居,现有人口23000余人(2010年),是云南特有的人口较少民族。

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  • 云南的觉醒年代(下)

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  • 大象不再退却 生态文明建设视野下的云南实践

    在中国,亚洲象只分布在云南,而云南则主要分布在临沧市、普洱市和西双版纳州,其总数约200-250头。

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  • 景颇族:“直过民族”的理论样本

    德宏州位于云南省西部,境内生活着傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、傈僳族等多个民族。我们本期要介绍的景颇族,人口147828人(2010年),是跨境民族;中国境内的景颇族主要生活在德宏州,是云南省特有的少数民族。

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  • 云南的觉醒年代(上)

    云南的“觉醒年代”,时间上比北京晚了几年。而最初的启蒙者,确实就是北大毕业的那批受新文化运动洗礼的学生。

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  • 高举民族团结旗帜“一步跨千年”

    云南民族博物馆“中国特色解决民族问题正确道路的云南实践”展厅里,一面绣着6种文字的锦旗格外引人注目!这面锦旗由红色绒布绣制而成。

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  • 经纬间的人生礼仪

    在彩云之南,绚丽多姿的服饰在各民族的生活中作为无声的媒介诉说着关于爱和信仰的千言万语。

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百姓剧《吴澄:盘龙英杰…

英烈故事不仅见证了党的光辉历史,也是今天铸牢中华民族共同体意识的宝贵精神财富。昆明市盘龙区桃源社区把吴澄烈士的故事,以百姓剧搬上社区舞台,演出10余场次,创新形式学习党史、传承英烈精神。

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究竟是什么样的精神和动力支撑着他们以教育为职志,历百余年而不辍?“教育世家”在教书育人过程中,形成了哪些良好的家风家训,对后世子孙的成长起到了哪些激励作用?

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